Полное описание
Полесье NATALI №3 43412 - это сюжетно-ролевая игра предназначенная для девочек возрастом от трех лет. В процессе игры ребенок условно воспроизводит процесс приготовления какого-либо блюда. Игрушка выполнена в виде небольшой кухни, на которой имеются все необходимые приспособления для повторения действий мамы с мельчайшей ночностью. Благодаря игрушке юная хозяйка сможет овладеть тонкостями готовки и мытья посуды. В набор включено множество деталей и кухонных приборов, которых будет достаточно сразу для нескольких детей.
Чтобы максимально соответствовать реальной обстановке, кухня оснащена плитой, духовкой, фритюрницей, кастрюлей с крышкой, сковородой, раковиной со смесителем и основными кухонными приборами. Имитирование деятельности взрослых поможет девочке сформировать личные психические качества и особенности. Набор не имеет никаких острых предметов и углов, благодаря чему Вы можете быть полностью уверенными в ее безопасности.
Учимся жить - играя!
Каждый родитель может вспомнить как в детстве их ребенок играл в доктора, варил суп из травинок и песка, или изображал машину, а ведь это очень важный период психологического развития ребенка. Все начинается с самого простого и в самом раннем возрасте, когда малыш, познавая мир, изображает звуки животных, машин и т.д., благодаря этому он лучше запоминает название тех или иных вещей, к тому же, он может их обозначить более простыми звуками, которые он без затруднения может произнести на данном этапе развития.
Дальше ребенок растет и начинает выступать в роли режиссера выстраивая свой маленький мир из вещей, которые его окружают. Здесь начинает развиваться фантазия, самостоятельность и характер. Ребенк сам строит "-сцену"- - мячик для него это собака, кубик это дворник. Он начинает моделировать те действия, которые он видел раньше, продумывая как и свою роль, так и роль каждого персонажа. Здесь он "-тренируется"- вести себя в элементарных, уже ранее смоделированных ситуациях.
Чем старше ребенок становится, тем больше ему необходимо атрибутов для игры и их разнообразие. Здесь как раз и помогают готовые наборы ролевых игр. Благодаря им можно заранее "-проиграть"- с ребенком ту или иную ситуацию, избежав стресса как ребенка, так и родителя. Каким образом? Тут все проще чем кажется. Представим ситуацию - маленький человечек первый раз летит на самолете. Вспоминаем аэропорт - большое количество людей, разная и непонятная техника вокруг, какой-то непонятный дядя смотрит прямо в лицо, замкнутое помещение, взлет, перепады давления, честно говоря, даже взрослый не очень комфортно себя чувствует, что уже говорить о ребенке, который может просто не понимать, что происходит.
А теперь представим, что заранее мы поиграли с ним в игру "-Мы летим на море"-, причем, чем больше атрибутов будет, тем ребеночку интереснее, особенно когда их можно не только увидеть, но еще и потрогать. Теперь маленький человек знает что такое терминал, кто такой таможенник и по какому алгоритму ему необходимо действовать. И если даже он испугается, можно будет напомнить ему про сюжет подобной игры переключив его на более положительный лад, а помимо этого, еще напомнить ему необходимый алгоритм действий.
Часто сюжетно-ролевые игры используют воспитатели в детских садах и это еще один этап взросления малыша. Теперь он уже учится общаться с другими людьми в процессе игры. В младших группах центровой фигурой ролевой игры становится тот, у кого есть необходимый атрибут, поэтому в игре часто присутствуют 2 водителя, 4 доктора и т.д. В более старших группах, дети уже договариваются между собой о правилах игры. Здесь начинается настоящее обучение "-взрослой жизни"-, если раньше ребенок участвовал только в элементарных играх, проигрывая и запоминая, так сказать, "-шаблоны"- поведения, здесь ему нужно справляться с ситуациями выходящие за них.
В игре теперь участвуют не только придуманные персонажи, но и реальные люди, реакция которых непредсказуема. Начинает развиваться логическое мышление, ребенок учится выстраивать общественные связи, ведь сюжетно-ролевая игра это серьезная для детей модель взрослого общества. Чем больше дети "-проигрывают"- различных ситуаций, используя при этом большое количество атрибутов, тем проще и быстрее они ориентируются в ситуациях, став взрослыми. Для подсознания многие экстремальные ситуации уже не вызывают чувства тревоги, ведь все это не ново для него и было "-проиграно"- уже когда-то давно, в детстве.
Техническое описание
Тип: кухняПозиционирование: для девочекМатериал: пластикВозраст: от 3 лет
Код товара: 204220
