Развитие речи. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение, может понятно выразить свои мысли, желания, посоветоваться со сверстниками, родителями, педагогами. Уже с младшего дошкольного возраста, ребёнок проявляет большой интерес к языковой действительности, «экспериментирует» со словом. Создаёт новые слова, ориентируясь как на смысловую, так и на грамматическую сторону языка. Это необходимое условие для его лингвистического развития, в основе которого лежит постепенное осознание языковых явлений. Такое развитие ведёт к подлинному овладению всеми богатствами родного языка. При стихийном речевом развитии дети получают достаточно не высокий речевой навык, поэтому необходимо специальное развитие речи.
Занятия по развитию речи включают:
1) обогащение и активизацию словаря;
2) работу над смысловой стороной слова;
3) формирование грамматического строя речи;
4) воспитание звуковой культуры речи;
5) развитие элементарного осознания языковых явлений;
6) развитие связной монологической речи (особенно у старших дошкольников).